Nosotros
Quiénes somos
Somos un equipo interdisciplinario con amplia trayectoria en el aprendizaje y desarrollo infantil.
Desde 1998, acompañamos de forma continua a niños, niñas y adolescentes y a sus familias, promoviendo su inclusión y bienestar en los ámbitos educativo y social.
Realizamos evaluaciones y tratamientos en las áreas de fonoaudiología, psicología, psicomotricidad y psicopedagogía, adaptando cada intervención a las necesidades particulares de cada niño.
Colaboramos activamente con las instituciones educativas, articulando apoyos y programas de adaptación curricular que favorezcan su integración y desarrollo integral.
años de experiencia
+
0
alumnos tratados
+
0
cursos dictados
+
0
Equipo de trabajo
Dirección general y coordinación
Lic. Mariana Pérez Cuozzo
- Licenciada en Psicomotricidad, UDELAR, 1993.
- Diplomada en Neurodesarrollo. Escuela de Graduados. FMed, 2013
- Prof. Adj. UA de Psicomotricidad.
- Integrante de la Cátedra de Neuropediatría. FMed. UDELAR. (Setiembre 1994- noviembre 2014)
- Docente de la Licenciatura de Psicomotricidad de la EUTM, Diagnóstico y Tratamiento. Facultad de Medicina. UDELAR. (Noviembre 1992- marzo 2006).
- Integrante de equipo en Salud Mental, ASSE. (2014-2018)
- Certificada en administración, puntuación y análisis de la Batería Nepsy II, 2019.
- Psicomotricista en Clínica Ser desde 1998
Lic. Rosana Araújo Cuadra
- Licenciada en Psicomotricidad, UDELAR. 1992
- Diplomada en Neurodesarrollo. Escuela de Graduados. Facultad de Medicina, 2013.
- Integrante de la Cátedra de Neuropediatría. Facultad de Medicina. UDELAR. (Septiembre 1994- marzo 2015). Integrante del equipo de Dificultades de aprendizaje.
- Docente de la Licenciatura de Psicomotricidad de la Escuela de Tecnología Médica. Diagnóstico y Tratamiento. Facultad de Medicina. UDELAR. (Febrero 1993- marzo 2006).
- Actividad privada en el ámbito clínico en terapia psicomotriz y diagnóstico, desde 1993.
- Certificada en administración, puntuación y análisis de la Batería Nepsy II, 2019.
- Psicomotricista en Clínica Ser desde 1998
Lic. Mariela Germone Pizzo
- Licenciada en Psicología, UDELAR.
- Magíster en Clínica de Niños y Adolescentes (UCU 2018-2021).
- Psicóloga honoraria de la Cátedra de Neuropediatría, Facultad de Medicina, UDELAR, Policlínica de dificultades de aprendizaje. (1993-1996) (2001-2006).
- Curso Diagnóstico y técnicas Neuropsicológicas. Evaluación de niños y adolescentes con alteraciones en el desarrollo y dificultades en el aprendizaje.
- Curso de postgrado. Facultad de Psicología. UDELAR. “Abordaje Neuropsicológico en las Dificultades de Aprendizaje» en niños y adolescentes.
- Curso Vínculo temprano. APPIA. Lic. Beatriz Angulo (2008-2009).
- Curso de “Estructuraciones Arcaicas” APPIA, Lic. Victor Guerra. (2013-2015).
- Actividad privada en el ámbito clínico en psicodiagnóstico y tratamiento psicológico.
- Curso TDAH en niños (evaluación y diagnóstico, 2024), Adolescencia (2024), Intervención en conducta desadaptativa (2024), TLP, Wisc V, ADOS-2.
- Psicóloga en Clínica Ser desde 1998
Lic. Elsa Tremezana Ferraro
- Licenciada en Fonoaudiología, UDELAR.
- Maestra de Educación Común – Magisterio ANEP.
- Especialización en Dificultades de Aprendizaje.
- Ex docente de la Carrera de Fonoaudiología EUTM – UDELAR. ( 2000 y 2001).
- Ex docente y directora de Escuela N 177 de contexto crítico. ( 1989 -1999 ).
- Fonoaudióloga integrante del Equipo de Dificultades de Aprendizaje del H. C FFAA. (desde 1994 a la fecha).
- Actividad privada en el ámbito clínico en diagnóstico y tratamiento pedagógico y fonoaudiológico.
- Maestra Especializada en Clínica Ser desde 1998.
Equipo de Psicología
Lic. Mariela Germone Pizzo
- Dirección general y Coordinación
Lic. Fátima Suárez
- Psicóloga Egresada de UDELAR
- Formación en TDAH, Diagnóstico y estrategias de intervención del Autismo, Diagnóstico, evaluación e intervención del TLP. (NEUROCLASS)
- Aportes de la perspectiva vincular psicoanalítica en la consulta infantil, evaluación y trabajo con padres (Lic. Alicia Muniz), Mecanismo de defensas en técnicas proyectivas gráficas, temáticas e intelectuales (Coordinadora de psicólogos)
- Curso de actualización de psicoanálisis con niños. (Facultad de psicología)
- Psicóloga en Clínica Ser, desde 2023.
Lic. Lorena Rosano
- Psicóloga Egresada de UDELAR
- Práctica en Clínica Infantil y diagnóstico desde las técnicas proyectivas gráficas (UDELAR)
- Evaluación Psicológica Infantil, entrevista con padres (UDELAR)
- Educación emocional, autorregulación y autoestima (VIVE Y CREA)
- Violencia hacia niños y adolescentes (SIPIAV)
- Psicóloga en Clínica Ser, desde 2023.
Lic. Gabriela Irima
- Psicóloga egresada de UDELAR
- Posgrado en Terapia Comportamental SUATEC
- Formada en Educación Positiva (IULAM)
- Diplomatura en Primera Infancia (IULAM)
- Dificultades de aprendizaje (MEC)
- Psicóloga en Clínica Ser, desde 2024.
Lic. Camila Bulla
- Psicóloga egresada de UDELAR
- Formada en Práctica con niños con TEA (IPPU)
- Formación en CMASR 2 Escala de Ansiedad Manifiesta. (INSTITUTO BAMBINI) (En curso)
- Encargada del abordaje grupal de psicología en
- También atiende a niños y adolescentes en forma individual.
- Psicóloga en Clínica Ser, desde 2023.
Lic. Shirley Devita
- Psicóloga egresada de Universidad Católica del Uruguay
- Posgrado en Drogodependencia, Adicciones y consumo problemático de sustancias. (UCU)
- Formación en Acoso y Violencia sexual. (UNIT)
- Capacitación CAIF- Desarrollo infantil, intervención en infancia, desarrollo infantil, atención a la primera infancia
- Psicóloga en Clínica Ser, desde 2025.
Lic. Brian Borkenztain
- Psicólogo egresado de UDELAR
- Psicoterapia Psicoanalítica (maestria en curso) (CLÍNICA UNO)
- Diplomatura en Psicodiagnóstico en la clínica de Niños y Adolescentes (CLÍNICA UNO)
- Formación: La potencia estética del psicoanálisis (UDELAR); el jugar estatuto teóricos y criterios de lectura (UBA), la literatura como mediador terapéutico (UDELAR)
- Psicóloga en Clínica Ser, desde 2024.
Equipo de Psicomotricidad
Lic. Mariana Pérez Cuozzo
- Dirección general y Coordinación
Lic. Rosana Araújo Cuadra
- Dirección general y Coordinación
Lic. Verónica Thul Iglesias
- Licenciada en Psicomotricidad, UDELAR, 1998
- Psicomotricista en Clínica Ser desde 1996.
Lic. Leandro Cabeza
- Licenciado en Psicomotricidad, UDELAR, 2007
- Psicomotricista en Clínica Ser desde 2010
Lic. Lucía Bertrán Pérez
- Licenciada en Psicomotricidad UDELAR, 2019
- Psicomotricista en Clínica Ser, desde 2019.
Lic. Katya Gómez Amado
- Licenciada en Psicomotricidad UDELAR, 2022
- Psicomotricista en Clínica Ser, desde 2024
Equipo de Pedagogía
Lic. Elsa Tremezana Ferraro
- Dirección general y Coordinación
Lic. Valentina Mazzotti
- Licenciada en Psicopedagogía – Cediap
- Psicopedagoga en Clínica Ser desde 2017
Lic. Alicia Germone
- Maestra de Educación Común. Instituto Normal.
- Especialización en Dificultades de Aprendizaje – Clínica Uno
- Maestra especializada en Clínica Ser desde 2002.
Lic. Miriam Cabrera
- Maestra Educación Primaria . Instituto Ma Auxiliadora – Las Piedras
- Formación en Dificultades de Aprendizaje – Clínica Uno.
- Maestra Especializada en Clinica Ser desde 2023.
Lic. Stella Olivera
- Maestra de Educacíon Primaria – Instituto Normal Mará Stangero de Munar
- Posgrado de Especialización en Dificultades de Aprendizaje _ Clínica Uno.
- Maestra Especializada en Clínica Ser desde 2016
Lic. Daniela Patiño
- Maestra de Educación Común – Instituto Normal
- Curso de Especialización en Dificultades de Aprendizaje – Clínica Uno.
- Maestra Especializada en Clínica Ser desde 2025.
Lic. Belén Garmendia
- Licenciada en Psicopedagogía – UCU – 2024
- Psicopedagoga en Clínica Ser desde 2025.
Equipo de Fonoaudiología
Lic. Mariana Pérez Cuozzo
- Dirección general y Coordinación
Lic. Florencia Della Santa
- Licenciada en Fonoaudiología, Universidad Católica del Uruguay.
- Especializada en Dificultades de Aprendizaje, Clínica UNO.
- Fonoaudióloga en Clínica Ser desde 2018
Lic. Karina Gadea
- Lic. en Fonoaudiología, UA Fonoaudiología, UdelaR
- Fonoaudióloga en Clínica Ser desde 2024
Lic. Milagros Gea
- Lic. en Fonoaudiología, UA Fonoaudiología, UdelaR
- Fonoaudióloga en Clínica Ser desde 2025